Έχει μεγάλη σημασία να μην κλέβουν άλλοι από την ίδια τσέπη που πληρώνει και εμάς.

Πρόσφατες σκέψεις συνάδελφου Ορθοπαιδικού από το facebook, που με βρίσκουν απολύτως σύμφωνο.
........................
.....................................

φυσικα οπως παντα ετσι και τοτε βρεθηκαν καποιοι, λιγοι ειναι η αληθεια, ιατροι να μου πουνε πως δεν πρεπει να με ενδιαφερει ποσο κλεβουν οι αλλοι, ας κοιταξουμε και εμεις να κλεψουμε.
μετα ηρθε το κουρεμα και καταλαβαν ποσο σημασια εχει να μην κλεβουν αλλοι παροχοι απο την τσεπη που πληρωνει και εμας.

......................
...................................
Όποιος παίρνει λεφτά από την τσέπη ΕΟΠΥΥ, οδηγεί τις αμοιβές των ιατρών σε κούρεμα.
Άρα με ενδιαφέρει πόσο κλέβει.
Επίσης η κατασπατάληση δημοσίου χρήματος με απασχολεί ιδιαιτέρως καθώς το έλλειμμα εγώ θα το καλύψω.

....................................
............................................

Antikroppsanalys.

Hjälp vid klassifikationen:

GADak = Glutamic Acid Decarboxylase antikroppar


Förekomsten an antikroppar pekar på att pat patienten har en autoimmun diabetes = typ 1 diabetes.



( Kan hitta ibland sådana antikroppar, samt IA2 antikroppar vid diabetesdebut)

C-peptidbestämning vid sviktande typ 2 diabetes.

- Ger vägledning vid val av behandlingsstrategi. Ett lågt C-peptid kan tala för typ 1-diabetes.


- Provtagning: basalvärde fastande på morgonen eller ett måltidsstimulerat värde 1 a' 2 timmar efter frukost.

( Om faste C-pepti < 0,3 nmol/l och måltidsstimulerad C-peptid < 0,7 nmol/lt talar detta för insulinbehandling ).

De tre grundpelarna vid kostbehandling.

1) Ät regelbundet: Tre huvudmål om dagen och 2-3 mellanmål.

2) Ät en portion per måltid.

3) Ät grönsaker och frukt varje dag.




sida 74, från boken "Diabetesbehandling - kilogram eller centimetrar?" av Ulrika Björck, sjukgymnast, Siri Klingström, dietist och Martin Ridderstråle, Endokrinolog, januari 2005.

Χρήσιμα τηλέφωνα του Γενικού Νοσοκομείου Καβάλας.

Το τηλεφωνικό κέντρο του Γενικού Νοσοκομείου Καβάλας είναι το 2513 50 11 00

Αν θέλει να κλείσει κανείς ραντεβού (πρωινά ή απογευματινά) στα εξωτερικά Ιατρεία ή μπορεί να πάει κανείς αυτοπροσώπως τα πρωινά (μέχρι τις 14.00) στην Γραμματεία των εξωτερικών Ιατρείων του Νοσοκομείου, ή μπορεί να τηλεφωνήσει στο 1535

Η εξαφάνιση της Εβραϊκής κοινότητας της Καβάλας, μέσα σε μια νύχτα (04 Μαρτίου του 1943).

Το παρακάτω κείμενο και φωτογραφίες, προέρχονται από την προσωπική σελίδα στο facebook του Καβαλιώτη, στην καταγωγή, Οφθαλμιάτρου, Συμεών Λάκε. Γράφτηκαν στις 14/05/2015. Ο κ. Λάκε ο οποίος είναι Καθηγητής Οφθαλμολογίας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, μου έδωσε την άδειά του να τα αναδημοσιεύσω στο blog μου.
Επέλεξα να τα δημοσιεύσω, αφενός γιατί με συγκίνησαν, αφετέρου γιατί αποτελούν ένα μέρος της σύγχρονης ιστορίας της Καβάλας για το οποίο, κατά την γνώμη μου, δεν έχουν γραφτεί αρκετά.

Τα μεσάνυχτα της 4ης Μαρτίου του 1943 οι Βουλγαροι κατα εντολη των Γερμανων ξεσπίτωσαν 1484 Καβαλιώτες Εβραίους για να τους μεταφέρουν στο στρατόπεδο εξοντώσεως στην Τρεμπλινκα. Στα βαγόνια προς την Τρεμπλίνκα επιβιβάστηκαν και τα μελη της οικογενείας μου. Δεν επέστρεψαν ποτε. Την Κυριακη, στις 17 Μαιου 2015, 72 χρονια μετα την αποφράδα εκείνη νύχτα, θα γίνουν τα αποκαλυπτήρια του μνημείου Ολοκαυτώματος των Εβραίων της Καβάλας.
Αισθάνομαι βαθύτατη συγκίνηση και ικανοποίηση δεδομένου ότι με αυτό το μνημείο τιμάται η μνήμη των οκτώ αδελφών και των γονέων της μητέρας μου, Κλαρας. Μονο αυτή και μια αδελφη της στο Βέλγιο επέζησαν. Αν προσθέσουμε και τους πλησιέστερους συγγενείς, τουλάχιστον πενήντα άτομα της οικογένειας μου οδηγήθηκαν στους θαλάμους εξόντωσης εκείνο το βράδυ. Ολόκληρες οικογένειες ξεκληρίστηκαν σε ένα μόνο βράδυ. Όσοι γλίτωσαν δεν βρήκαν κανέναν την επόμενη μέρα. Το ιδιο και η μητέρα μου η οποία , τυχερή μεσα στην ατυχία της, φυγαδεύτηκε και κρύφτηκε με την βοήθεια του Κωνσταντίνου Βλητου και των σύγαμπρων του, Ευαγγελου Κουγιουμτζογλου και Γεωργιου Σερεμετη. Την έκρυψαν στην Θεσσαλονίκη παρά το θανάσιμο κίνδυνο που διέτρεχαν οι ίδιοι κ οι οικογένειες τους. Υπήρξαν και τέτοιοι άνθρωποι.
Οι προσπάθειες για να γινει αυτό το μνημείο ξεκίνησαν το 2004. Απο τοτε εως και σήμερα ακούστηκαν πολλες φωνές οι οποιες αντιτάχθηκαν στην ανέγερση του και καθυστέρησαν την δημιουργία του 11 ολόκληρα χρονια . Σε αντίθεση με αυτούς που με αυταπάρνηση έκρυψαν κ προστάτεψαν τοτε την μητερα μου, σημερα κάποιοι σηκώνουν το δάκτυλο και ρητορεύουν συνδέοντας την τραγική μοίρα αυτων των ανθρώπων που χάθηκαν το ‘43 με γεγονότα στο Λίβανο κ στη Γαζα. Αδυνατούν να κατανοήσουν ότι όσοι εκτοπίστηκαν κ θανατώθηκαν τοτε ηταν κάτοικοι της πολης, ανηκαν στον ιστο της κοινωνίας και ζούσαν αρμονικά με τους διπλανούς τους ειτε αυτοί ηταν χριστιανοί ειτε ηταν μουσουλμάνοι. Η εξωτερική πολιτική του Ισραηλ, που χρησιμοποιούνταν ως πρόσχημα για την αναβολή της δημιουργίας του μνημείου, κρύβει ωμό αντισημιτισμό και μισος. Οι 1484 Καβαλιώτες Εβραίοι που χάθηκαν δεν ειχουν σχεση με το Ισραηλ. Το Ισραήλ δεν υπήρχε το 1943! Οι 1484 εβραιοι που χάθηκαν ηταν άνθρωποι κ κάτοικοι της Καβαλας! Άνηκαν σε όλα τα στρώματα της κοινωνίας. Ηταν καπνεργάτες, εργάτες, καπνέμποροι, αστοί, αριστεροί , δεξιοί, αθλητές (Λεων Παση – Βαλκανιονίκης) ενώ ανάμεσα σε αυτους που χαθηκαν υπήρχαν και 150 μαθητές (το σχολειό των οποίων εγινε δωρεά από την Ισραηλιτική κοινότητα Καβάλας στο λύκειο Ελληνίδων). Θα μπορούσαν ποτέ αυτοι οι άνθρωποι να εχουν άποψη κ ευθύνη για τις πολιτικές εξελίξεις στην Μ.Ανατολή το 2014;
Η βάφτιση της Λυδίας από τον Απόστολο Παύλο το 50 μ.Χ μαρτυράει ότι ο εβραϊκός πληθυσμός υπηρχε στην περιοχη από την αρχαιότητα. Το 1492 , εμπλουτίστηκε από τους Εβραίους που εκδιώχθηκαν απο την Ιερα Εξέταση της Ισπανίας και λίγα χρόνια αργότερα, το 1527, από τους εβραίους της Ουγγαρίας τους οποίους οι Οθωμανοί μετέφεραν στην περιοχή της Καβάλας ως σκλάβους. Μέχρι και το 1943 το εβραϊκό στοιχείο δημιουργούσε, ζούσε και αναπτυσσόταν στην Καβάλα. Σημερα δεν υπαρχει ουτε ενας Εβραίος, ουτε μια Εβραία για να θυμίζει ότι αυτοι οι άνθρωποι υπήρξαν εκεί.
Το μνημειο αυτό δεν είναι θεμα της αποδεκατισμενης τοτε και ανύπαρκτης σημερα εβραϊκής κοινότητας, δεδομένου ότι ο τελευταίος Εβραίος πεθανε προ ολίγων ετων, αλλα είναι θεμα της πολης προς τους πολιτες της, του ανθρώπου προς τον συνάνθρωπο. Αυτοί οι άνθρωποι υπηρξαν, εζησαν και δημιουργησαν στην Καβαλα και πληρωσαν με τον πιο απανθρωπο τροπο την εβραϊκή τους καταγωγή. Ας μην τους γυρίσουμε την πλάτη για δεύτερη φορα. Τους το οφείλουμε.
(Στην πρωτη φωτογραφία που επισυνάπτω απεικονίζονται οι γονεις της μητερας μου Δαυιδ κ Ελβιρα Μπεριση με τα 10 παιδια τους, εκ των οποιων διεσωθηκαν μονο τα δυο. Στην δευτερη φωτογραφια παραθετω την πλαστη ταυτοτητα που εβγαλε η μητερα μου κατα την διαρκεια της κατοχης.)

https://www.facebook.com/simon.lake.186/posts/363100790566244

Ο δεκάλογος του Υποψήφιου (για τα παιδιά που δίνουν Πανελλήνιες και όχι μόνο).

Του Ψυχίατρου Πέτρου Σκαπινάκη από την σελίδα του στο facebook.



1. Οι εξεταστικοί μου στόχοι δεν ταυτίζονται με τους στόχους της ζωής μου (Οι στόχοι στη ζωή μου είναι ευρύτεροι, δεν απαιτούν εξετάσεις και έχω πολύ χρόνο για να τους πετύχω, αλλά πρέπει να σκεφτώ γι' αυτούς - μετά τις εξετάσεις!)
2. Στις εξετάσεις δεν στοχεύω σε κάποιο συγκεκριμένο βαθμό (θα είμαι χαρούμενος εάν προσεγγίσω αυτό για το οποίο έχω προετοιμαστεί)
3. Στις εξετάσεις δεν κρίνεται η ικανότητά μου ή η εξυπνάδα μου αλλά η προετοιμασία που έκανα (μπορώ να γίνω όσο ικανός θέλω με επιμονή και δουλειά τα επόμενα χρόνια)
4. Κάθε μάθημα έχει τη δική του αξία και το δίνω χωρίς να σκέφτομαι τι έκανα στο προηγούμενο και τι θα κάνω στο επόμενο (δεν απογοητεύομαι εάν δεν πάω καλά σε κάποιο μάθημα, συνεχίζω και στο τέλος θα κάνω το λογαριασμό).
5. Την ώρα της εξέτασης διαβάζω καθαρά την εκφώνηση και προσπαθώ να απαντήσω σε αυτά που μου ζητάνε
6. Θυμίζω στον εαυτό μου ότι τα θέματα δεν απαιτούν ποτέ ειδικές γνώσεις ή ειδικές ικανότητες, αλλά μπορούν να επιλυθούν ή να απαντηθούν με όσα έχω ήδη διδαχθεί (ακόμη και εάν φαίνονται πιο δύσκολα)
7. Κρατάω ώρα και αρχίζω πάντα από κάτι που ξέρω καλά ώστε να ενισχύσω την αυτοπεποίθησή μου.
8. Μετά τις εξετάσεις υπάρχουν μόνο αποτελέσματα, καλά ή κακά, καταργώ από το λεξιλόγιό μου τους όρους "αποτυχία" ή "επιτυχία"
9. Δίνω εξετάσεις για μένα, δεν χρωστώ σε κανέναν (στους γονείς μου, τους καθηγητές μου, τους συμμαθητές μου, τους φίλους μου)
10. Δεν είμαι φτιαγμένος για μια σχολή μόνο. Επιλέγω σχολές που είναι κοντά στις κλίσεις μου και θυμίζω στον εαυτό μου ότι αυτή είναι μόνο η αρχή μιας μακράς διαδικασίας που μπορεί να περιλαμβάνει και άλλα στάδια (μεταπτυχιακή εκπαίδευση, επαγγελματική εξειδίκευση)